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寧鄉市玉潭中學:來自媽媽們的愛,讓孩子們感受家的味道

發布時間:2021-01-11  點擊量:233次  分享至

在玉潭中學,有這樣一群特殊園丁—生活老師。

她們每天堅守在自己的工作崗位上,無微不至地關懷著每位孩子,為孩子們精心打造溫馨舒適、干凈整潔的家,這群來自媽媽們的愛,讓玉潭學子們感受家的味道。

下面,讓我們一起走近這個富有愛心和責任心的小群體吧......

每天清晨,晨光微露。

 生活老師準時起床,開啟一天的工作模式。

    “疊被子”

    “快點去洗漱”

    “趕緊行動別磨嘰”

    “ XXX,把窗戶打開通一下風”

    “今天降溫,大家要穿厚一點哦!” 

    “快穿鞋子下樓,要鎖門了”

    ……

    把最后一個學生送出寢室,生活老師自啟下一項程序——每個房間的掃尾工作和衛生檢查。

寢室定期消毒、擦走廊的護欄、寢室外的瓷磚、撫平有些褶皺的床單,整理不合格的被子,清掃房間里的死角,沖刷打掃不到位的衛生間,褲子破洞了,找生活老師;衣服擰不干,找生活老師!

   她們要求嚴格,以保證寢室的衛生打掃井然有序。遇到反復出現的問題,及時和班主任交流溝通,共同督促孩子們養成良好的衛生習慣。

晚上,結束了一天學習的孩子們,踏著星光回到寢室,為了能讓孩子們休息好。

    快速洗漱、督查衛生、內務整理…… 生活老師們一次次叮囑,一次次示范,以求孩子們能夠快速進行休息模式,安靜入睡。

冬天到了,生活老師每天會提前把空調打開,使學生一進宿舍就能感受到溫暖,仿佛回到了家里溫暖的小窩。

  大地沉睡,學生漸漸進入睡眠,寢室里生活老師在巡回檢查。

每當孩子頭疼發熱時,無論時間早晚,生活老師都要及時通知班主任,盡早就醫或交與家長才算放心。

她們也是園??!她們美化了宿舍,更讓學習了一天的孩子回到宿舍后能夠心情舒暢,安然入睡。

記得剛開學的時候,大多孩子還未適應寄宿制生活,想家的情緒需要宣泄。晚上回寢后,生活老師就是他們最真誠的朋友,最耐心的傾訴對象。她們給予孩子們最真摯的關愛,這不是母愛卻勝似母愛,陪伴著孩子們度過那段艱難的時光。

  這就是我們的生活老師,她刀子嘴豆腐心。她會兇,當沒有把衛生打掃徹底時,她會一邊批評一邊幫助;她愛笑,有時候就像朋友似的和孩子們聊天,有時又像慈母一樣鼓勵們,關心們,無私地愛著……

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